Matematicando: 2013

18 de out. de 2013

SUGESTÃO DE MATERIAL PARA OS ESTUDOS INDEPENDENTES - MATEMÁTICA

6º ANO PARA O 7º ANO
7º ANO PARA O 8º ANO
8º ANO PARA O 9º ANO
9º ANO PARA O 1º ANO

Fonte: Material do 6º ano para o 7º ano retirado do site: http://www.cmc.ensino.eb.br/ (Colégio Militar de Curitiba)
Restante do material elaborado pelos Professores e Analistas Sérgio Otávio e Ronaldo Ferreira

30 de set. de 2013

AVALIAÇÕES PAAE - SETEMBRO 2013 - MATEMÁTICA

6º ANO
7º ANO
8º ANO
9º ANO

GABARITO OFICIAL

Fonte: SEE/MG

5 de set. de 2013

SUGESTÃO DE SIMULADO PARA O PROEB - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - MATEMÁTICA

SIMULADO

Fonte: http://profwarles.blogspot.com.br/2012/07/simulados-preparatorio-para-prova.html
Editoração, seleção de itens e formatação: Professor Ronaldo Ferreira

21 de ago. de 2013

SUGESTÃO DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PARA O 6º ANO - LEITURA E ESCRITA

AVALIAÇÃO
MAPEAMENTO DA AVALIAÇÃO
MAPEAMENTO DO DITADO
PLANEJAMENTO
PLANOS - O SONHO DE RENATO

Fonte: SEE/MG

P.S: Trabalho a ser realizado para alunos que tem dificuldades com leitura e escrita nos 6º anos do Ensino Fundamental

31 de jul. de 2013

QUESTÕES PARA TRABALHAR O PROEB - 3º ANO - ENSINO MÉDIO

SIMULDADO

Fonte: http://profwarles.blogspot.com.br/2012/07/simulados-preparatorio-para-prova.html
Editoração, seleção de itens e formataçãos: Professor Ronaldo Ferreira

23 de jul. de 2013

ITENS PARA TRABALHAR O PROEB - 9º ANO - MATEMÁTICA - SEPARADOS POR DESCRITOR

ITENS SEPARADOS POR DESCRITOR

Fonte: Material gentilmente cedido pela amiga e colega Professora Milene de Fátima David Gonçalves

18 de jul. de 2013

MATERIAL PARA TRABALHAR O PROEB - 9º ANO - MATEMÁTICA

Estou postando um apanhado (272) de itens visando o trabalho com os Anos Finais do Ensino Fundamental, mais propriamente dito, para trabalhar com os alunos visando o PROEB - 9º Ano.

SIMULADO

GABARITO E DESCRITORES

Fonte: http://profwarles.blogspot.com.br/2012/07/simulados-preparatorio-para-prova.html
Editoração, seleção de itens, formatação, gabarito e descritores: Professor Ronaldo Ferreira

P.S: Na hora da formatação das questões ocorreram alguns erros na numeração destas, quais sejam:

A questão de número 95 ficou repetida, não a questão, mas tem duas questões número 95.

O mesmo ocorreu com a questão de número 196.

Peço a gentileza de, se alguém perceber algo de errado nas questões ou nos gabaritos ou nos descritores, me informarem para correção. (ronaldo.ferreira@educacao.mg.gov.br)

15 de jul. de 2013

GUIA DO LIVRO DIDÁTICO 2014 - PNLD

Caros colegas professores de Matemática e demais disciplinas,

Nessa hora tão importante para a escola, a escolha do livro didático, coloco, para conhecimento, o site que possibilita localizar o Guia do Livro Didático para o ano de 2014. Basta acessar o link abaixo:

http://www.fnde.gov.br/programas/livro-didatico/guia-do-livro/guia-pnld-2014

Fonte: Dr Google :)

10 de jul. de 2013

CBCs DE MATEMÁTICA DETALHADO E SEPARADO POR ANO DE ESCOLARIDADE

CBC 6º ANO
CBC 7º ANO
CBC 8º ANO
CBC 9º ANO

Fonte: SEE/MG

5 de jul. de 2013

ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DIAS 20, 21, 27 E 28 DE JUNHO DE 2013

CAPACITAÇÃO

Foi realizado pela equipe do PIP/CBC da Superintendência Regional de Ensino de Patos de Minas o Encontro de Formação Continuada para professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental, nos dias 20 e 21 de junho e nos dias 27 e 28 de junho de 2013.

Foram momentos muito proveitosos para alinhar ações, trocar experiências, apresentar a legislação (2197/2012) e diversas oficinas que propiciaram para todos sugestões de atividades para a sala de aula.

Também foram propiciados momentos de apresentação de atividades feitas pelos grupos de trabalho, organizados de forma heterogênea, com a intenção de trocar experiências do dia a dia escolar.

Dentre as oficinas ministradas foram expostos os seguintes assuntos:

Oficina 01: O CBC como matriz curricular para os Anos Finais do Ensino Fundamental e o Plano de Intervenção Pedagógico, onde foram alinhados vários aspectos relevantes a estes tópicos.

Oficina 02: A Resolução 2197/2012, que norteia o ensino em nossa Minas Gerais, com estudos de casos e conversa sobre sua aplicabilidade na escola.

Oficina 03: A Competência Leitora e Escritora e a Aprendizagem Matemática, onde foi exposto o compromisso de todas as áreas do conhecimento como instrumento para estas competências.

Oficina 04: O Jogo como estratégia para brincar, refletir e aprender, com o intuito de disponibilizar sugestões de estratégias para trabalhar em sala de aula e na Intervenção Pedagógica.

Oficina 05: Transformando figuras: Estratégias para trabalhar a Geometria, onde foi exposto as transformações no plano, no que tange à redução e ampliação de figuras e a Simetria, para trabalhos na escola.

Foram momentos muito proveitosos que, ao meu ver, contribuirão para o desenvolvimento da Intervenção Pedagógica e das aulas no cotidiano escolar.

Fonte: Professor Ronaldo Ferreira

P.S.: Peço desculpas para os profissionais que estiveram nos dias 20 e 21 de junho na capacitação por não ter tirado fotos para postagens.

ITENS PARA TRABALHAR O PROEB - 9º ANO

HABILIDADES

Fonte: Material elaborado pelo Professor e Analista Pedagógico Sérgio Otávio

28 de jun. de 2013

ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA - PIP - CBC - JUNHO DE 2013

APOSTILA
OFICINA 01
OFICINA 02
OFICINA 03
OFICINA 04
OFICINA 05

Fonte: Material elaborado pelos professores Sérgio Otávio e Ronaldo Ferreira

26 de jun. de 2013

CAPACITAÇÃO PARA EDUCADORES DE ENSINO RELIGIOSO - JUNHO DE 2013 - SRE - PATOS DE MINAS

MATERIAL

VÍDEO UTILIZADO

Fonte: Material cedido pelo Professor Ari em 25 de junho de 2013

10 de jun. de 2013

SUGESTÕES DE PLANEJAMENTO ANUAL MATEMÁTICA - 6º AO 9º ANO

PLANEJAMENTO ANUAL

Fonte: Material cedido pelas Analistas Pedagógicas de Caxambu: Isabela Forastieri de Carvalho e Ruanna Reis Guido

3 de jun. de 2013

MATERIAL PARA TRABALHAR MATEMÁTICA - SUGESTÕES DE 6º AO 9º ANO

MATERIAL

Fonte: Material cedido pela analista Marizeti

6 de mai. de 2013

6 DE MAIO: DIA NACIONAL DA MATEMÁTICA

O Dia Nacional da Matemática é comemorado em 6 de maio, de acordo com Lei aprovada pelo congresso Nacional em 2004, de autoria da Deputada Professora Raquel Teixeira. A escolha desse dia tem como motivação a data de nascimento do professor Julio César de Mello e Souza, mais conhecido como Malba Tahan.

Em 1919 Júlio César, depois de tentar inutilmente publicar alguns artigos seus, no jornal O Imparcial onde trabalhava, convenceu o editor a publicar os artigos de um certo R. S. Slade, que, segundo ele, estava fazendo enorme sucesso nos Estados Unidos. O primeiro de todos os artigos publicados com o pseudônimo R.S. Slade foi A vingança do Judeu. Entre 1918 e 1925, Júlio César estudou árabe, leu o Talmude e o Corão, estudou História e Geografia do Oriente e, combinado com Irineu Marinho, do jornal A NOITE, criou o personagem Ali Iezid Izz-Eduim Ibn Salim Hank Malba Tahan. O personagem nasceu em 1885 na Arábia Saudita, e bastante jovem foi prefeito (queimaçã) de El Medina. Com a herança do pai, Tahan ficou riquíssimo e viajou por vários países como a Rússia, a Índia e o Japão, morrendo em 1921, na luta pela libertação de uma tribo na Arábia Central. Para maior verossimilhança foi criado também um "tradutor" para a obra de Júlio César só saiu do Brasil para visitar Lisboa, Montevidéu e Buenos Aires: jamais esteve no Oriente, jamais viu um deserto! Com o pseudônimo de Malba Tahan publicou cerca de 56 livros. Sua obra é bastante diversificada: trata de matemática, didática, contos orientais, contos infantis, teatro, moral religiosa, temas brasileiros, etc. O livro preferido de Malba Tahan era a Sombra do Arco-íris mas, o seu livro mais famoso é O Homem que Calculava, que conta a história de um árabe que usa a matemática para resolver qualquer tipo de problema. A obra foi premiada pela Academia Brasileira de Letras. Durante seus quase oitenta anos ministrou cursos e ministrou mais de duas mil palestras para professores e estudantes, especialmente normalistas. Em 1954 esteve em Fortaleza proferindo palestras no Colégio Militar, no Instituto de Educação e no Clube Líbano. Julio César foi ainda apresentador de programa nas rádios Nacional, Clube e Mairynk Veiga do Rio e da TV Tupi (Rio) e Canal 2 (atual TVC - São Paulo). O Brasil não tem feito justiça ao grande matemático. No ano do centenário de seu nascimento apenas as Revistas Superinteressante e Nova Escola lhe homenagearam. Seu livro mais famoso, o Homem que Calculava, que já ultrapassou a 45ª edição, vendeu mais de dois milhões de exemplares, foi traduzido para o alemão, o inglês, nos Estados Unidos e na Inglaterra, o Italiano, o espanhol e o catalão. O Homem que Calculava é indicado como livro paradidático em vários países, citado na Revista Book Report e em várias publicações do gênero.

PARABÉNS A TODOS NÓS QUE VIVEMOS MATEMÁTICA, EM TUDO E TODOS OS DIAS...

3 de mai. de 2013

ENCONTRO PARA PROFESSORES E ESPECIALISTAS DE 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 29 E 30 DE ABRIL DE 2013

APOSTILA
OFICINA 01
OFICINA 02

Vídeo utilizado para a apresentação da Lei 10639/2003

OFICINA 03
OFICINA 04

Fonte: Material elaborado pelos professores Sérgio Otávio e Ronaldo Ferreira e SEE/MG

25 de abr. de 2013

GUIA DE ELABORAÇÃO DE ITENS - MATEMÁTICA

GUIA

Fonte: CAED / UFJF

22 de abr. de 2013

O SOTAQUE DAS MINEIRAS: É ILEGAL, IMORAL OU ENGORDA?

O SOTAQUE DAS MINEIRAS

16 de abr. de 2013

AVALIAÇÕES PAAE MATEMÁTICA - ABRIL 2013

AVALIAÇÃO 6º ANO
AVALIAÇÃO 7º ANO
AVALIAÇÃO 8º ANO
AVALIAÇÃO 9º ANO
MATRIZ DA AVALIAÇÃO 6º ANO
MATRIZ DA AVALIAÇÃO 7º ANO
MATRIZ DA AVALIAÇÃO 8º ANO
MATRIZ DA AVALIAÇÃO 9º ANO

Fonte: SEE/MG

10 de abr. de 2013

CORREÇÃO OFICIAL DAS AVALIAÇÕES DO PAAE - AGOSTO 2012

CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO DO 6º ANO
CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO DO 7º ANO
CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO DO 8º ANO
CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO DO 9º ANO

As questões estão fora de ordem mas estão todas ai. :)

Fonte: SEE/MG

6 de abr. de 2013

O DIA DA MATEMÁTICA

O DIA DA MATEMÁTICA

No dia 6 de maio se comemora o Dia da Matemática, também conhecido como Dia do Matemático, ou também Dia Nacional da Matemática. Uma das maneiras de comemorar este dia é resolvendo problemas e enigmas matemáticos, o que acontece especialmente nas escolas.

ORIGEM DO DIA DA MATEMÁTICA

O Dia da Matemática começou a ser comemorado a partir de 2004, conforme a Lei aprovado pelo congresso Nacional. A data de 6 de maio foi escolhida para ser Dia da Matemática como homenagem a Júlio César de Mello e Souza, professor de matemática e escritor brasileiro que nasceu no Rio de Janeiro no dia 6 de maio de 1895. O Homem que Calculava, a sua obra de maior sucesso (e uma dos maiores sucessos de venda da literatura brasileira em todo o mundo) já foi traduzido em doze línguas. O pseudônimo que utilizava era Malba Tahan, em quase todos os seus 69 livros de contos.

Fonte: Dr Google. :)

1 de abr. de 2013

BOAS PRÁTICAS EM MATEMÁTICA

BOAS PRÁTICAS

Fonte: Revista Nova Escola

GUIAS DO DIRETOR E DO ESPECIALSITA

GUIA DO DIRETOR
GUIA DO ESPECIALISTA

Fonte: SEE/MG

27 de mar. de 2013

ELABORAÇÃO DE PROJETOS

ROTEIRO
ELABORAÇÃO DE PROJETOS

Fonte: Arquivo pessoal do Professor Ronaldo Ferreira

18 de mar. de 2013

MUITO ÚTIL PARA ENTENDER E UTILIZAR A MATRIZ DE REFERÊNCIA

MATERIAL

Fonte: Material do arquivo pessoal do Professor Ronaldo Ferreira

LER E ESCREVER COMPROMISSO DE TODAS AS DISCIPLINAS

LER E ESCREVER

Fonte: SEE/MG

TEXTO

TEXTO

Fonte: Material do arquivo da Professora Sônia Silveira

13 de mar. de 2013

INFORMATIVO PIP/CBC

INFORMATIVO PIP/CBC

Informativo sugestivo para trabalhar o PROETI nos Anos Finais do Ensino Fundamental

Fonte: Arquivo do PIP/CBC - Patos de Minas - MG

COLEGIADO

MATERIAL PARA COLEGIADO

Fonte: SEE/MG

11 de mar. de 2013

MUITO ÚTIL PARA ENTENDER O RACIOCÍNIO LÓGICO

MUITO ÚTIL

Fonte: Material do arquivo pessoal do Professor Ronaldo Ferreira

8 de mar. de 2013

PROJETO XADREZ NA ESCOLA

PROJETO XADREZ

SUGESTÃO DE VÍDEO:

http://www.youtube.com/watch?v=NavkKM7w-cc

Fonte: Material pesquisado e do arquivo pessoal do Professor Ronaldo Ferreira

7 de mar. de 2013

AVALIAÇÕES DO PAAE - MATEMÁTICA - AGOSTO DE 2012

AVALIAÇÃO 6º ANO
AVALIAÇÃO 7º ANO
AVALIAÇÃO 8º ANO
AVALIAÇÃO 9º ANO

Fonte: SEE/MG

SUGESTÕES DE ITENS PARA TRABALHAR O PROEB - 9º ANO

PROEB

Fonte: Material do arquivo pessoal do Professor Ronaldo Ferreira

6 de mar. de 2013

MATEMÁTICA DIVERTIDA

BATALHA DOS ÂNGULOS
BINGO DAS FORMAS
CORRIDA DOS PROBLEMINHAS
FRAÇÃO NA LINHA
FRASES DE ALGUNS MATEMÁTICOS
HEX
JOGO DA ATENÇÃO
JOGO DA MEMÓRIA
JOGO DA TRILHA
NÚMEROS E SINAIS
OBJETIVOS DE ALGUNS JOGOS
PALITOS DA MULTIPLICAÇÃO
TRILHA DA DIVISÃO
TRILHA DOS NÚMEROS INTEIROS

Fonte: Material de capacitações da SRE - Patos de Minas - MG

Carta atribuída a Abraham Lincoln enviada ao professor do seu filho

CARTA

5 de mar. de 2013

CAPACITAÇÃO JUNHO/2012

APOSTILA

Fonte: Material pessoal do Professor Ronaldo Ferreira

CAPACITAÇÃO SETEMBRO/2012

APOSTILA
PROPOSTA CURRICULAR MATEMÁTICA

Fonte: Arquivo pessoal do Professor Ronaldo Ferreira

SUGESTÃO DE ATIVIDADES DE MATEMÁTICA

MATEMÁTICA

Fonte: Material enviado pela SRE - Governador Valadares

SUGESTÕES DE TEXTOS PARA TRABALHAR GEOMETRIA

GEOMETRIA E A BOLA DE FUTEBOL
O BARQUINHO AZUL NO MAR
O CILINDRO FEIO
OS ANIMAIS DO MUNDINHO
TECO E NECO
UMA HISTÓRIA DA CHINA
VAMOS BRINCAR COM AS FIGURAS GEOMÉTRICAS
A FESTA

Fonte: Material montado a partir de reuniões do Centro de Estudos Continuados “Professora Marluce Martins de Oliveira Scher” - SEMED - Patos de Minas, com orientação da professora Luciene Vaz

SUGESTÕES DE AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICA 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL - 2013

AVALIAÇÃO MATEMÁTICA
AVALIAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA
CAPA MATEMÁTICA
CAPA LÍNGUA PORTUGUESA
MAPEAMENTO MATEMÁTICA
MAPEAMENTO LÍNGUA PORTUGUESA
MATRIZ E GABARITO MATEMÁTICA
MATRIZ E GABARITO LÍNGUA PORTUGUESA

Fonte: PIP/ATC - SRE - Patos de Minas - MG

SUGESTÕES DA AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL - 2013

SUGESTÕES DE AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL - 2013

AVALIAÇÃO MATEMÁTICA
AVALIAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA
CAPA DA AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
CAPA DA AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA
MAPEAMENTO MATEMÁTICA
MAPEAMENTO LÍNGUA PORTUGUESA
MATRIZ E GABARITO MATEMÁTICA
MATRIZ E GABARITO LÍNGUA PORTUGUESA

Fonte: PIP/ATC - SRE - Patos de Minas - MG

SUGESTÕES DE AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL - 2013

LEGISLAÇÃO SEE/MG

RESOLUÇÃO 2197 - OUTUBRO DE 2012
RESOLUÇÃO 2253 - JANEIRO DE 2013

Fonte: SEE/MG

4 de mar. de 2013

9ª OBMEP

Já estão abertas, a partir do dia 18/02/2013, as inscrições para a 9ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - Obmep, mediante preenchimento da Ficha de Inscrição disponível na página www.obmep.org.br.

As inscrições devem ser feitas pelas próprias escolas até o dia 05 de abril, que devem informar o número de alunos que participarão da primeira fase, sem necessidade de inscrições individuais.

A Obmep busca estimular e promover o estudo da Matemática entre os alunos das escolas públicas, além de contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica. A competição é promovida pelos ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia e é realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Aplicada (Impa) e pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas é dividida em três níveis. O primeiro é composto por estudantes do 6º e 7º anos do ensino fundamental. No segundo, fazem as avaliações alunos do 8º e 9º anos do ensino fundamental. Já o 3º nível é composto por estudantes do ensino médio.

A Obmep é dividida em duas fases. Na primeira, todos os alunos inscritos pela escola fazem uma prova objetiva. A aplicação dos testes acontece na própria instituição. Já para segunda fase, a escola deverá selecionar 5% do total de alunos inscritos. Serão classificados os alunos com maiores notas. Nessa fase, os estudantes fazem prova discursiva.

De acordo com o calendário da competição, as provas da primeira fase serão aplicadas no dia 4 de junho. Já os testes da segunda etapa serão realizados no dia 14 de setembro. O resultado final está previsto para o dia 29 de novembro.

Além de medalhas de ouro, prata e bronze, os alunos que se destacarem na Obmep terão a oportunidade de participar do Programa de Iniciação Científica Jr (PIC). A iniciativa tem duração de um ano e as atividades do programa envolvem tanto encontros presenciais quanto a participação em um Fórum Virtual que possibilita o contato, via internet, com estudantes de todo o país que se interessam por Matemática. Os medalhistas que acompanham todas as etapas do PIC recebem a Bolsa de Iniciação Cientifica Jr., concedida pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Professores e escolas que se destacarem também serão premiados pela Olimpíada.